ร้านหอมจัง
แม้กว่าจะจบได้
วิชา นวัตกรรมและเทคโนโลยีการศึกษา
คำอธิบายรายวิชา
............ศึกษาเกี่ยวกับแนวคิดทฤษฎี เทคโนโลยีและนวัตกรรมการศึกษาที่ส่งเสริมการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ เทคโนโลยีและสารสนเทศ การวิเคราะห์ปัญหาที่เกิดจากการใช้นวัตกรรม เทคโนโลยี่และสารสนเทศ แหล่งเรียนรู้และเครือข่ายการเรียนรู้ การออกแบบ การสร้าง การนำไปใช้ การประเมินและการปรับปรุงนวัตกรรม สามารถเลือกใช้ ออกแบบ สร้างและปรับปรุงนวัตกรรมเพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ที่ดี สามารถแสวงหาแหล่งเรียนรู้ที่หลายหลายเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียน
*********************************************
วัตถุประสงค์วิชา
.........1. นักศึกษามีแนวคิดให้เกิดความรู้ความเข้าใจเรื่อง ทฤษฎี ความหมาย ขอบข่าย ความสำคัญของเทคโนโลยีและนวัตกรรมศึกษาที่ส่งเสริมการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ วิธีระบบ กระบวนการสื่อความหมาย การจำแนก ประเภทของสื่อการเรียน การเลือกใช้เทคโนโลยีและนวัตกรรมการศึกษาที่เหมาะสมกับการเรียนการสอน ตลอดจนการประเมินผล
.........2. นักศึกษาสามารถวิเคราะห์ปัญหาทีเกิดขึ้นจากการใช้นวัตกรรมเทคโนโลยีสารสนเทศแหล่งเรียนรู้และเครือข่ายการเรียนรู้ สามารถปฏิบัติการออกแบบ สร้าง นำไปใช้ การประเมินและการปรับปรุงสื่อการเรียนการสอน
..........3. นักศึกษามีเจตคติที่ดี แสวงหาแหล่งเรียนรู้ เพื่อให้เกิดกำรพัฒนาเทคโนโลยีและสารสนเทศที่ดีพร้อมส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียนให้เกิดประโยชน์ต่อการเรียนการสอน
............ศึกษาเกี่ยวกับแนวคิดทฤษฎี เทคโนโลยีและนวัตกรรมการศึกษาที่ส่งเสริมการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ เทคโนโลยีและสารสนเทศ การวิเคราะห์ปัญหาที่เกิดจากการใช้นวัตกรรม เทคโนโลยี่และสารสนเทศ แหล่งเรียนรู้และเครือข่ายการเรียนรู้ การออกแบบ การสร้าง การนำไปใช้ การประเมินและการปรับปรุงนวัตกรรม สามารถเลือกใช้ ออกแบบ สร้างและปรับปรุงนวัตกรรมเพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ที่ดี สามารถแสวงหาแหล่งเรียนรู้ที่หลายหลายเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียน
วัตถุประสงค์วิชา
.........1. นักศึกษามีแนวคิดให้เกิดความรู้ความเข้าใจเรื่อง ทฤษฎี ความหมาย ขอบข่าย ความสำคัญของเทคโนโลยีและนวัตกรรมศึกษาที่ส่งเสริมการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ วิธีระบบ กระบวนการสื่อความหมาย การจำแนก ประเภทของสื่อการเรียน การเลือกใช้เทคโนโลยีและนวัตกรรมการศึกษาที่เหมาะสมกับการเรียนการสอน ตลอดจนการประเมินผล
.........2. นักศึกษาสามารถวิเคราะห์ปัญหาทีเกิดขึ้นจากการใช้นวัตกรรมเทคโนโลยีสารสนเทศแหล่งเรียนรู้และเครือข่ายการเรียนรู้ สามารถปฏิบัติการออกแบบ สร้าง นำไปใช้ การประเมินและการปรับปรุงสื่อการเรียนการสอน
..........3. นักศึกษามีเจตคติที่ดี แสวงหาแหล่งเรียนรู้ เพื่อให้เกิดกำรพัฒนาเทคโนโลยีและสารสนเทศที่ดีพร้อมส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียนให้เกิดประโยชน์ต่อการเรียนการสอน
เพื่อนจากม.จอมบึง
นี่แหละตัวจริง
รูปกิจกรรม ป.บัณฑิต รุ่น 12
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)
ป.บัณฑิต 2552
ป.บัณฑิต2552
........ป.บัณฑิตวิชาชีพครูรุ่น12 ภาคเรียนที่ 1/2552 จำนวน 94 คน กำลังเรียนวิชาภาษาและเทคโนโลยีเพื่อการสืบค้น นักศึกษาสามารถใช้ภาษาไทย ภาษาต่างประเทศ และเทคโนโลยีเพื่อการสืบค้นและการแสวงหาความรู้ตลอดระยะเวลาเรียนและรวมถึงการนำไปประยุกต์ใช้กับงานประจำและชีวิตจริงของแต่ละคน.......การเรียนวิชานี้นักศึกษาต้องเตรียมตัวมาก่อนในบางเรื่อง ได้แก่ การสมัคร Gmail เพื่อการสมัครใช้งานในการสร้างเว็บบล็อก (weblog) เพราะนักศึกษาทุกคนต้องใช้เว้บบล็อกเป็นเครื่องสำคัญในการบันทึกข้อมูลความรู้ต่าง ๆ ที่เรียนในวิชานี้ นอกจากนี้ยังรวมถึงงานที่ได้รับมอบหมายจากผู้สอน ซึ่งผู้สอนสามารถตรวจสอบการปฏิบัติงานของผู้เรียนได้ตลอดเวลา........ดังนั้นผู้เรียนแต่ละคนต้องสร้างเว็บบล็อกของตนเอง ซึ่งในเว็บบล็อกต้องประกอบไปด้วยส่งต่อไปนี้......1. การแนะนำเว็บบล็อก......2. แผนการสอน......3. เนื้อหาบทเรียนโดยย่อ ทุกบท......4. การลิงค์เนื้อหาโดยละเอียดทุกบท......5. การตกแต่งเว็บบล็อกด้วยองค์ประกอบต่อไปนี้...........5.1 สไลด์...........5.2 ภาพเคลื่อนไหว...........5.3 นาฬิกา...........5.4 ตัวเลขนับจำนวนผู้เข้าชม...........5.5 การตกแต่งหัวเว็บบล็อกด้วย ภาพจากโฟโต้ช็อบ.......6. การแสดงความคิดเห็นจากผู้ชมอย่างน้อย 3 ความคิดเห็น
........ป.บัณฑิตวิชาชีพครูรุ่น12 ภาคเรียนที่ 1/2552 จำนวน 94 คน กำลังเรียนวิชาภาษาและเทคโนโลยีเพื่อการสืบค้น นักศึกษาสามารถใช้ภาษาไทย ภาษาต่างประเทศ และเทคโนโลยีเพื่อการสืบค้นและการแสวงหาความรู้ตลอดระยะเวลาเรียนและรวมถึงการนำไปประยุกต์ใช้กับงานประจำและชีวิตจริงของแต่ละคน.......การเรียนวิชานี้นักศึกษาต้องเตรียมตัวมาก่อนในบางเรื่อง ได้แก่ การสมัคร Gmail เพื่อการสมัครใช้งานในการสร้างเว็บบล็อก (weblog) เพราะนักศึกษาทุกคนต้องใช้เว้บบล็อกเป็นเครื่องสำคัญในการบันทึกข้อมูลความรู้ต่าง ๆ ที่เรียนในวิชานี้ นอกจากนี้ยังรวมถึงงานที่ได้รับมอบหมายจากผู้สอน ซึ่งผู้สอนสามารถตรวจสอบการปฏิบัติงานของผู้เรียนได้ตลอดเวลา........ดังนั้นผู้เรียนแต่ละคนต้องสร้างเว็บบล็อกของตนเอง ซึ่งในเว็บบล็อกต้องประกอบไปด้วยส่งต่อไปนี้......1. การแนะนำเว็บบล็อก......2. แผนการสอน......3. เนื้อหาบทเรียนโดยย่อ ทุกบท......4. การลิงค์เนื้อหาโดยละเอียดทุกบท......5. การตกแต่งเว็บบล็อกด้วยองค์ประกอบต่อไปนี้...........5.1 สไลด์...........5.2 ภาพเคลื่อนไหว...........5.3 นาฬิกา...........5.4 ตัวเลขนับจำนวนผู้เข้าชม...........5.5 การตกแต่งหัวเว็บบล็อกด้วย ภาพจากโฟโต้ช็อบ.......6. การแสดงความคิดเห็นจากผู้ชมอย่างน้อย 3 ความคิดเห็น
บทกลอนให้กำลังใจทุก ๆ คนเลยนะจ๊ะ
aaaa....รุ่น......>
......ช่วงชีวิตที่ผ่านมาก็ผ่านพ้น
ชีวิตคนทุกคนมีจุดหมาย
เธออย่าคิดว่าชีวิตมันเดียวดาย
สู้ให้ถึงจุดหมายไปด้วยกัน.....
......หากความหวังยังอยู่คู่ฟ้า
อนาคตยังแรงกล้าแสงสดใส
สองเท้ายังคงก้าวย่างต่อไป
ความสำเร็จคงไม่ไกลเกินฝ่าฟัน.....
......ขอบคุณนะที่เธอยังนึกถึงฉัน
ยามที่เธอมีวันที่ท้อแท้
ขอบคุณที่ยังรู้ว่ายังแคร์
ฉันยังเป็นเพื่อนแท้หากต้องการ.....
....ทำใจดีดีเข้าไว้วันพรุ่งนี้จะเป็นไงใครจะรู้
สิ่งใดพลั้งสิ่งใดผิดคิดเป็นครู
วันข้างหน้ายังรออยู่สู้ต่อไป....
รายการวิชา ภาษาเทคโนโลยี
รหัสวิชาGD ภาษาและเทคโนโลยีสำหรับครู 3 (1-2-3)ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2552อาจารย์ผู้สอน ผศ.วิวรรธน์ จันทร์เทพย์โปรแกรมวิชาเทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการศึกษาคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง****************************************************คำอธิบายรายวิชา (เนื้อหา)ศึกษาและฝึกทักษะการใช้คอมพิวเตอร์ อินเตอร์เน็ท และเทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อเป็นเครื่องมือสื่อสารและสืบค้นทั้งภาษาไทยและต่างประเทศ ทั้งในด้านการฟัง การพูด การอ่านและการเขียน เพื่อการสื่อความหมาย โดยเน้นกระบวนการ ทักษะสัมพันธ์ทางภาษา ตลอดจนศึกษาและฝึกการตีความ การขยายความ การสรุปความ การรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูล รวมทั้งการนำเสนองานทางวิชาการหัวข้อที่จะเรียนกันจุดประสงค์.........เมื่อผู้เรียนศึกษาเนื้อหาและกิจกรรมเสร็จสิ้นแล้วจะมีพฤติกรรมและความสามารถดังต่อไปนี้.........1. อธิบายความรู้เกี่ยวกับเทคโนโลยีเพื่อการศึกษาและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้สำหรับครูได้.........2. อธิบายและปฏิบัติการเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ และอินเตอร์เน็ต สำหรับครูได้.........3. สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสืบค้นข้อมูลทางการศึกษา
บทความ
